CERTYFIKOWANY KURS: Młodszy asystent sędziego – jak przygotować się do rekrutacji i pracy w sądzie
Kiedy odbędzie się kurs? 30 marca 2026 r. (poniedziałek) w godz. 18-21
Forma kursu: Kurs online/ łączymy się za pośrednictwem MS Teams bez konieczności logowania i zakładania konta
Dlaczego warto wziąć udział w kursie?
- Poznasz specyfikę pracy w sądownictwie, rolę młodszego asystenta sędziego oraz mechanizmy funkcjonowania sądu w praktyce.
- Nauczysz się przygotowywać dokumenty procesowe, zdobędziesz umiejętności analizy akt sprawy oraz sporządzania projektów uzasadnień i innych pism wspierających pracę sędziego.
- Zdobędziesz praktyczną wiedzę z zakresu procedur sądowych, szkolenie uporządkuje i pogłębi Twoją wiedzę dotyczącą stosowania prawa w postępowaniach sądowych.
- Przygotujesz się do pracy na stanowisku młodszego asystenta sędziego, poznasz wymagane kompetencje, standardy pracy oraz dobre praktyki obowiązujące w sądach.
Adresaci szkolenia:
- studenci IV i V roku prawa zainteresowani karierą w wymiarze sprawiedliwości,
- absolwenci kierunków prawniczych planujący podjęcie zatrudnienia w sądownictwie,
- aplikanci i osoby przygotowujące się do egzaminów wstępnych do aplikacji,
O czym będziemy mówić?
I. Status prawny oraz rola młodszego asystenta sędziego w strukturze organizacyjnej sądu
- Młodszy asystent sędziego jako element systemu wsparcia pracy orzeczniczej – znaczenie nowej instytucji dla usprawnienia organizacji pracy wydziałów sądowych.
- Status prawny młodszego asystenta sędziego, podstawy prawne zatrudniania studentów prawa w sądach powszechnych, zakres czynności dopuszczalnych w ramach powierzonych obowiązków, granice kompetencji wynikające z charakteru stanowiska.
- Odpowiedzialność dyscyplinarna oraz zachowanie tajemnicy prawnie chronionej.
- Relacja stanowiska młodszego asystenta do innych stanowisk prawniczych w sądzie.
- Różnice pomiędzy młodszym asystentem sędziego a asystentem sędziego.
- Jakie są różnice w uprawnieniach referendarza sądowego i młodszego asystenta sędziego?
II. Warunki rekrutacji na stanowisko młodszego asystenta sędziego
- Wymogi formalne dotyczące kandydatów.
- Wymogi dotyczące wiedzy prawniczej oraz predyspozycji analitycznych, jak przygotować się do testów wiedzy w silnej presji czasowej?
- Kryteria związane z niekaralnością oraz nieskazitelnością charakteru.
- Procedura naboru prowadzona przez sądy powszechne, publikacja ogłoszenia o naborze oraz sposób składania dokumentów aplikacyjnych, jakie elementy mają największe znaczenie dla komisji rekrutacyjnej?
- Przebieg postępowania kwalifikacyjnego prowadzonego przez komisję konkursową.
- Dokumenty aplikacyjne w postępowaniu rekrutacyjnym, prawidłowe przygotowanie życiorysu zawodowego w kontekście pracy w sądzie, sposób prezentacji doświadczenia akademickiego oraz dotychczasowej aktywności prawniczej, znaczenie osiągnięć naukowych oraz praktyk prawniczych.
- Rozmowa kwalifikacyjna w sądzie: zakres zagadnień najczęściej weryfikowanych przez komisję rekrutacyjną, ocena zdolności analitycznych oraz sposobu rozumowania prawniczego kandydata, kultura osobista oraz profesjonalna autoprezentacja przed komisją.
- Kryteria oceny kompetencji kandydata na stanowisko młodszego sędziego, jakie kompetencje są szczególnie cenione?
III. Organizacja pracy sądu powszechnego z perspektywy młodszego asystenta sędziego
- Struktura organizacyjna sądu powszechnego, podział sądu na wydziały oraz zakres ich właściwości rzeczowej.
- Kompetencje prezesa sądu, przewodniczących wydziałów oraz sędziów orzekających.
- Rola sekretariatu wydziału w obsłudze postępowań sądowych.
- Obieg sprawy sądowej w praktyce funkcjonowania wydziału: rejestracja sprawy i nadanie sygnatury akt, przygotowanie sprawy do rozpoznania na posiedzeniu lub rozprawie, etap sporządzania uzasadnienia oraz czynności następcze po wydaniu orzeczenia.
- Zakres czynności wykonywanych przez młodszego asystenta sędziego, wstępna analiza pism procesowych oraz materiału dowodowego, jak syntetycznie przedstawiać najważniejsze informacje wynikające z akt sprawy?
- Jak sprawnie identyfikować podstawy prawne rozstrzygnięć oraz wykorzystywać orzecznictwo w procesie analizy sprawy?
IV. Współpraca młodszego asystenta sędziego z innymi uczestnikami pracy sądu
- Współpraca z sędzią prowadzącym sprawę
- Przygotowywanie materiałów analitycznych na potrzeby podejmowania decyzji procesowych.
- Konsultowanie zagadnień prawnych pojawiających się w toku postępowania.
- Współpraca z sekretariatem wydziału: zasady obiegu akt sprawy pomiędzy sekretariatem a sędzią, znaczenie prawidłowej organizacji pracy kancelaryjnej, współdziałanie przy przygotowywaniu posiedzeń oraz rozpraw.
- Współpraca z asystentami sędziów oraz referendarzami sądowymi, konsultowanie zagadnień prawnych wymagających pogłębionej analizy, współdziałanie przy przygotowywaniu projektów czynności procesowych.
V. Analiza akt sprawy jako podstawowa umiejętność młodszego asystenta sędziego
- Struktura oraz organizacja akt sądowych, budowa akt sprawy oraz znaczenie poszczególnych części akt, chronologia czynności procesowych w dokumentacji sprawy, identyfikacja kluczowych dokumentów procesowych.
- Metody analizy materiału zgromadzonego w aktach, ustalanie stanu faktycznego na podstawie pism procesowych i dowodów, identyfikacja problemów prawnych występujących w sprawie, ocena znaczenia poszczególnych dowodów dla rozstrzygnięcia sprawy.
- Sporządzanie notatki dla sędziego, zwięzłe przedstawienie najważniejszych okoliczności faktycznych, wskazanie potencjalnych podstaw prawnych rozstrzygnięcia, przedstawienie możliwych kierunków rozstrzygnięcia sprawy.
VI. Sporządzanie projektów orzeczeń sądowych oraz uzasadnień
- Konstrukcja orzeczeń sądowych w praktyce, elementy formalne wyroku oraz postanowienia
- Rodzaje rozstrzygnięć podejmowanych w toku postępowania, jak identyfikować właściwą formę decyzji procesowej?
- Zasady formułowania sentencji orzeczenia.
- Sporządzanie projektu uzasadnienia, struktura uzasadnienia w postępowaniu sądowym, przedstawienie ustaleń faktycznych dokonanych przez sąd, wyjaśnienie podstawy prawnej rozstrzygnięcia.
- Analiza najczęściej popełnianych błędów w projektach przygotowywanych przez początkujących prawników: niewłaściwa konstrukcja uzasadnienia, brak logicznego powiązania pomiędzy ustaleniami faktycznymi a podstawą prawną rozstrzygnięcia, niedostateczna argumentacja prawna.
VII. Specyfika pracy młodszego asystenta sędziego w poszczególnych rodzajach postępowań
- Postępowanie cywilne: analiza pozwu oraz odpowiedzi na pozew, identyfikacja roszczeń oraz podstawy prawnej dochodzonych żądań, przygotowywanie projektów rozstrzygnięć w sprawach cywilnych.
- Postępowanie karne: analiza aktu oskarżenia oraz materiału dowodowego zgromadzonego w postępowaniu przygotowawczym, ustalanie kluczowych zagadnień faktycznych i prawnych w sprawie karnej, konstrukcja wyroku w postępowaniu karnym.
- Postępowanie rodzinne i opiekuńcze: specyfika spraw dotyczących relacji rodzinnych, znaczenie materiału dowodowego w sprawach dotyczących władzy rodzicielskiej oraz obowiązku alimentacyjnego, charakterystyka typowych rozstrzygnięć w sprawach rodzinnych.
- Postępowanie gospodarcze: charakter sporów pomiędzy przedsiębiorcami, analiza dokumentów handlowych oraz umów stanowiących podstawę roszczeń, problemy dowodowe typowe dla spraw gospodarczych.
VIII. Podsumowanie szkolenia
- Podsumowanie kluczowych kompetencji wymaganych na stanowisku młodszego asystenta sędziego.
- Najczęstsze błędy kandydatów ubiegających się o stanowisko młodszego asystenta sędziego
- Jak przygotować się do pierwszych miesięcy pracy w sądzie?
- Sesja pytań i odpowiedzi z prowadzącą szkolenie.
Czas trwania: 4 godz. Dydaktyczne
Cena:
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 194 zł
Promocja do dnia 23 marca 2026 r.
Kurs certyfikowany: TAK
Certyfikat w formie elektronicznej/ możliwy certyfikat w formie papierowej (za darmo)
Osoba prowadząca: adwokatka Katarzyna Zalewska (sprawdź bio na naszej stronie)
Jak to działa?
- Zgłaszasz swój udział;
- Otrzymujesz dane do zapłaty i ją uiszczasz;
- W dniu szkolenia do godz. 17 dostajesz na wskazany adres e-mail link webinaru – a w przypadku szybkiej płatności otrzymujesz go od razu;
- Tego samego dnia o godz. 18:00 spotykamy się na warsztatach i do godz. 21:00 prowadzimy intensywne prace i dyskusje nad przedmiotowym tematem.
Czy kurs będzie nagrywany?
Tak/ nagranie dostępne przez min. 60 dni
Masz pytania? Napisz: kontakt@think-make.pl

